Summary: No episódio desta semana vamos explorar o passado em busca de nossa própria história através da Historiografia, afinal, para entendermos o nosso presente, precisamos estudar o nosso passado. Vamos viajar no tempo enquanto passamos dos primórdios da humanidade à mais avançada civilização, de rabiscos em cavernas às enciclopédias virtuais, do grito ao discurso, de nômades a habilidosos astronautas. O que aprendemos em quase 15 mil anos? Tudo que fazemos é história? A versão dos vencedores é a que conta? Descobriremos juntos por que a arte de cultivarmos o próprio alimento nos ajudou a evoluir e nos transformou na sociedade como a conhecemos. <a href="http://twitter.com/silmargeremia" target="_blank">Silmar</a>, <a href="http://twitter.com/ronaldogogoni" target="_blank">Ronaldo</a>, <a href="https://twitter.com/MatheusSantos_S" target="_blank">Matheus</a>, <a href="https://twitter.com/marceloguaxinim" target="_blank">Marcelo </a>e <a href="https://twitter.com/onerdescritor" target="_blank">Gabriel</a> contam hoje com a ajuda do convidado especial <a href="https://twitter.com/eduardospohr" target="_blank">Eduardo Spohr</a> para questionar e refletir: já que o historiador raramente pode comprovar os fatos que estuda, por que estudamos a História? Comentado neste episódio: <a href="http://jimsadventurousworld.blogspot.com.br/2014/02/pra-que-estudar-historia.html">Pra que estudar História?</a>: texto retirado do blog Jim’s Adventurous World, em que o autor apresenta em forma de analogia os principais motivos para se estudar História. <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Japanese_history_textbook_controversies" target="_blank">Alteração de livros escolares no Japão</a>: eliminação de fatos históricos em que o Japão esteve envolvido, principalmente (e sem muito espanto) os massacres e crimes contra a humanidade cometidos por eles durante a 2ª Guerra Mundial. <a href="http://cliptank.com/PeopleofInfluencePainting.htm" target="_blank">People Influence Painting</a>: pintura reunindo pessoas que influenciaram fortemente a sociedade em que viveram, e cujas imagens quando clicadas levam a suas respectivas biografias na wikipedia americana. Cinema <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Yocja_N5s1I&list=PLBDA2E52FB1EF80C9&index=2">The Agricultural Revolution</a> (Crash Course World History): John Green investiga os primórdios da civilização humana, mostrando como as pessoas desistiram da caça e da coleta para se tornarem agricultores, e como essa mudança tem influenciado o mundo em que vivemos hoje. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=n7ndRwqJYDM&list=PLBDA2E52FB1EF80C9">Indus Valley Civilization</a> (Crash Course World History): neste episódio da serie Crash Course, John Green comenta sobre o desenvolvimento da Civilização do Vale do Indo (atual Paquistão), uma das maiores e mais antigas que se tem notícia. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=q4mXOavV_Q8">A história do Mundo em 2 horas</a>: produção do canal History Channel de 2002, que conta um pouco sobre a história do Mundo moderno. Literatura <a href="http://www.submarino.com.br/produto/6931441/livro-1984?opn=SCICAST&franq=AFL-03-102866" target="_blank">1984</a> (George Orwell): publicada originalmente em 1949, a distopia futurista 1984 é um dos romances mais influentes do século XX, um inquestionável clássico moderno. Lançada poucos meses antes da morte do autor, é uma obra magistral que ainda se impõe como poderosa reflexão ficcional sobre a essência nefasta de qualquer forma de poder totalitário, personificado na figura cruel e cínica do Grande Irmão. É atribuída a Orwell a famosa frase: “a história é sempre contada pelos vencedores”. <a href="http://www.submarino.com.br/produto/7261817/livro-1822?opn=SCICAST&franq=AFL-03-102866" target="_blank">1822</a> (Laurentino Gomes): Laurentino desvenda os acontecimentos históricos com uma metodologia sem falhar e que se lê com um sorriso nos lábios.
