Summary: El número 68 de LdeLengua lo hemos dedicado a la gramática cognitiva y a su aplicación en el aula de español. Para tratar este tema hemos grabado una entrevista con Alejandro Castañeda, profesor de la Universidad de Granada y co-autor de la Gramática básica del estudiante de español de la Editorial Difusión. Estas son las preguntas que le hemos planteado: 1. ¿Qué lugar ocupa la gramática en la enseñanza del español hoy? 2. ¿Qué es la gramática cognitiva? 3. ¿Cómo se aplica la gramática cognitiva a la enseñanza del español? 4. Problemas que ha resuelto la gramática cognitiva en el aula de ELE y cuestiones que todavía necesita resolver. 5. ¿Por dónde empezar con la gramática cognitiva? Bibliografía básica para no perderse. 6. Ya hace casi diez años de la publicación de tu artículo en Redele ("Potencial pedagógico de la gramática cognitiva"). En LdeLengua pensamos que sigue de plena actualidad pero ¿cambiarías o matizarías algunas de las afirmaciones de aquel trabajo? 7. ¿Para cuándo una nueva gramática "ya no tan básica" para estudiantes de español? Para saber más Alejandro Castañeda ha tenido la amabilidad de crear un documento con la bibliografía citada a lo largo de la charla, que se puede descargar aquí. Datos técnicos: este podcast está disponible en una versión estéreo de 128 kbps en formato mp3 con una duración de 33 minutos y un peso de 31 MB. Tienes todos los enlaces relacionados con el programa en esta dirección de Diigo.
