История культуры • Курсы • Arzamas

Чем обычное движение отличается от танца, что изучают биомеханика и кинезиология и как в начале XX века изменилось отношение к телу

Почему у Ницше Бог должен танцевать и как хореографы заговорили об одиночестве, будущем человечества и причинах Первой мировой войны

Зачем властям контролировать народные гулянья, в чем утопия экстатической пляски и чем опасно недисциплинированное тело

Зачем преподавать естественные движения, как сделать танцовщика «нечеловеческим» существом и что общего у пуантов и биопротезов

Откуда берется ловкость, в чем привлекательность акробатики и почему смотреть на танец интереснее, если сам пробовал танцевать

Чем балетное тело отличается от джазового, почему Марта Грэм не потерпела бы в своей труппе девственниц и можно ли уметь танцевать всё

О чем могут рассказать обычные движения нетренированного тела, что потрясало зрителей в Айседоре Дункан и почему танец — это машина желания

Самая длинная магистраль в мире, «золотая пряжка» Кругобайкалки, а также за что железную дорогу любили Левитан и Поленов

Какую роль в мостостроении сыграли смычок и струны, чем мы обязаны сибирским золотоискателям и почему одно из главных качеств инженера — остроумие

Как вокзал стал самым ярким образом современности и связал страну с городом и при чем здесь дрозофилы

Почему именно железные дороги запустили индустриализацию в России и какую роль в этом сыграли археология и Брежнев

Почему Белинский превозносил железную дорогу, а Некрасов ее ненавидел

Что такое вагонное счастье и железнодорожный уют и как они проявились в творчестве Ильфа и Петрова, Гайдара, Драгунского и Валерия Попова

Разговор о том, как литературоведение может быть точной наукой, что общего между вещанием на языке сомали и водородной бомбой, как придумать шутку Бендера и чем ученый похож на посетителя цирка

Как генерал де Голль стал президентом де Голлем, а французы возвращались к мирной жизни