Summary: Parler de ses habitudes et des ses préférences en matière d’écriture (A2), argumenter pour/contre l’apprentissage de l’écriture manuscrite (B1), discuter de la place de l’écrit dans l’apprentissage d’une langue (B2).
Summary: Parler de ses habitudes et des ses préférences en matière d’écriture (A2), argumenter pour/contre l’apprentissage de l’écriture manuscrite (B1), discuter de la place de l’écrit dans l’apprentissage d’une langue (B2).