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Hablar de posibilidad en inglés con MAYBE y las diferencias entre MAYBE y MAY BE  – LECCION 70 GRAMMAR – GRAMATICA – CURSO PREINTERMEDIO Bienvenidos a InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY en el reproductor Hoy les entregamos una nueva lección de inglés con AUDIO. Ya son 70 lecciónes hasta la fecha y no nos detenemos. En esta oportunidad hablaremos de como hablar de Incertidumbre y que muchos libros llaman “POSIBILIDAD / PROBABILIDAD” usando la palabra MAYBE. Recuerden de seguir nuestra lección en AUDIO que puede encontrar al comienzo de esta lección haciendo clic en el ícono de play del reproductor. Además, siga las clase escrita que puede encontrar en la parte inferior. No se pierda ninguna de nuestras lecciones y clases gratis en InglesTotal a través de nuestras redes sociales Facebook y Twitter. Existe mucha confusión cuando uno quiere expresar posibilidad. Algunos usan “Can” y otros “May” o “Maybe”. En esta lección hablaremos de como expresar posibilidad y sugeriremos una mejor definición. En esta lección es muy importante que sigan la clase en audio para despejar dudas de este tema. Hablar de Incertidumbre en Inglés Como mencioné antes, muchos no saben como catalogar el uso de maybe. En escencia, tiene el mismo uso de MAY y MIGHT que hemos visto en la lección 38 (vínculo AQUI) que recomiendo repasar. El uso de maybe es para describir contextos y situaciones de INCERTIDUMBRE. Es decir, cuando uno “no esta seguro” de algo. Este es el mismo uso comunicativo de “May y Might”. La diferencia es que “May y Might” son modal verbs y reflejan siempre un presente o futuro y no un pasado (cuando se usan con un verbo infinitivo) La mejor forma de entender MAYBE o Might/May en español es usando “QUIZAS o DERREPENTE¨ Ejemplos: * Carlos might travel to Miami in the summer. (Carlos “is not sure” of travelling. – Derrepente o quizás viaje a Miami. No esta seguro. * Julia may be sick. She hasn’t come to work. (Julia quizás este enferma) May Be : cuando se usa May be separado se trata del modal verb may mas el verbo infinitivo be (ser o estar) como en el último ejemplo. Entonces “You may be…” significa quizás estes o quizás seas. Como usar MAYBE El uso de MAYBE es mucho mas simple. Se usa al comienzo de una oracion de cualquier tiempo verbal. El significado es el mismo que “May y Might”. Es decir, para incertidumbre o decir algo del cual no estes seguro. Se puede traducir como quizás o derrepente. Veamos los ejemplo. * Where is Juan Carlos? I don’t know. Maybe he forgot today was the meeting. * Maybe Patty will travel next week. * Maybe Pedro has never been to France. * Maybe Felipe is working at the moment. Maybe: maybe junto es quizas o derrepente y puede va al comienzo de la oración. No es VERBO y puede ser usado en cualquier tiempo verbal. Maybe Luis didn’t remember significa “Quizás Luis no se acordó”    

Lección de Every y All en inglés – LECCION 69 GRAMMAR – GRAMATICA – CURSO PREINTERMEDIO Bienvenidos a InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de ...

Lección de Every y All en inglés – LECCION 69 GRAMMAR – GRAMATICA – CURSO PREINTERMEDIO Bienvenidos a InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY en el reproductor Gracias por seguir nuestros cursos de ingles gratis a través de nuestra página Ingles Total. En esta oportunidad les entregamos la lección 69 del curso preintermedio sección gramática. Vamos a hablar de los verbos transitivos e intransitivos. No se pierda ninguna de nuestras lecciones y clases gratis en InglesTotal a través de nuestras redes sociales Facebook y Twitter. El verbo es la llave de una oración. Es la clave para poder comunicarnos ya que lleva la acción del sujeto. Saber si un verbo es transitivo o intransitivo nos ayudará para futuras lecciones y es por ello su importancia. Estoy convencido que la gramática sola no te hace hablar pero si nos da herramientas para poder entender ciertas estructuras. En futuras lecciones mencionaré el termino transitive o intransitive y por ello esta clase será una referencia al tema. El Verbo El verbo nos indica lo que el sustantivo hace y la mayoría de verbos expresan una acción. El verbo o la acción es conjugado de acuerdo al TIEMPO VERBAL y al SUJETO. Así como ustedes conjugan el verbo “jugar” en “yo juego” en inglés pasa exactamente lo mismo con la diferencia que hay muchas mas conjugaciones en el español. Ejemplos: * Mariano is playing football (verbo conjugado en present continuous y con la tercera persona “Mariano”). * Sofía went to Paris last year (verbo conjugado en past simple – solo hay una conjugación en inglés para los verbos en el past simple) * Has Juan ever been to Peru? (verbo conjugado en present perfect y con la tercera persona Juan) Algunos verbos no muestra acción sino mas bien un estado, condición o posesión. Ejemplos * Laura is at the mall * Tom has three children. * There were many people at the party. * I have never been to Scotland. * Yesterday I had a terrible headache. Transitive and Intransitive verbs Transitive verbs: Los verbos transitivos tienen o necesitan un objeto para que la idea o mensaje se complemente. Un objeto es sobre quien recae la acción del verbo. Ejemplos: * Ruth broke the window. (Here, the verb ‘broke’ needs the object ‘window’ to make complete sense – ¿Qué rompió Ruth? La ventana. Si yo digo “Ella rompió” es incomplete. El verbo break es transitivo porque requiere de un objeto para que sea lógica la oración). * Jhon bought a laptop. * Roberto is bringing her sister to lunch. Intransitive verbs Los verbos intransitivos no requieren de un objeto para que se complete la idea Ejemplos: * Gustavo woke up very early this morning. (No hay objeto de la acción) * I am very sick. I have been coughing all night. IMPORTANTE: algunos verbos pueden ser transitivos o intransitivos de acuerdo al contexto Por ejemplo WRITE “escribir” puede ser transitivo o intransitivo como en la imagen Lista de verbos transitivos comunes y ademas una lista extensiva. Descargar lista de verbos TRANSITIVES y INTRANSITIVES http://www.inglestotal.com/wp-content/uploads/2016/05/transitive-and-intransitive-verbs.pdf

Diferencias entre BETWEEN y AMONG en inglés  – VOCABULARY LESSON 73/ VOCABULARIO LECCION 73 Bienvenidos a InglesTotal, para escuchar el audio hacer click en el ...

Diferencias entre BETWEEN y AMONG en inglés  – VOCABULARY LESSON 73/ VOCABULARIO LECCION 73 Bienvenidos a InglesTotal, para escuchar el audio hacer click en el ícono de play Gracias por visitar la página en Internet donde pueden aprender inglés gratis. En esta ocasión les traemos una nueva leccion en nuestro curso gratis de vocabulario. Se trata de una clase muy corta acerca de las diferencias entra las palabras “Between” y “Among” que traducidas ambas significan lo mismo. Si no quiere perderse de ninguna de nuestras lecciones gratis y publicaciones puede seguir nuestras redes sociales en  FACEBOOK y TWITTER. Las proposiciones nos ayudan a agregar información a nuestras oraciones. Puedes visitar nuestra lista de preposiciones en este VINCULO. “Between” es una preposición muy común y que se enseña en cursos básicos. La traducción de esta palabra es “entre” y lo que algunos no saben es que existe otra palabra con una traducción igual que es la palabra “Among” En esta publicación veremos el significado, usos y diferencias entre ambas palabras. RECUERDEN DE SEGUIR ESTA LECCION CON EL AUDIO QUE ESTA EN EL REPRODUCTOR EN LA PARTE SUPERIOR BETWEEN y AMONG  Between is used when you are comparing or referring to two people or things. Among is used for three or more. For example: * Please keep the secret just between you and me. * He had a good time at the reunion because he was among friends. En general, between se usa para comparar 2 cosas o personas. Solo 2. Por otro lado among se usa para comparar o referirse a mas de 2 como en el ejemplo friends (amigos). IMAGEN Exercises: Which sentences are correct? (THE RESULTS IN THE AUDIO) * 1. The real race was the one between the Democrats, Republicans, and Independents. * 2. If my red shoes are not among those which are clean, I will not wear them to the party. * 3. The two sisters divided the lunch bill among themselves. * 4. I sat between my grandmother and my Aunt Sheila. * 5. Deena Drossin is among the best table tennis players  in the world. * 6. If I have to choose among cake or pie, then I will choose pie every time. * 7. There is a narrow sidewalk between Mr. Murphy’s house and Mr. Smith’s. * 8. Between the four of us, I don’t think there is one who can keep a secret!  

Curso de pronunciación gratis: PRONUNCIACION ACTIVIDAD #12 – Como pronunciar los sonidos de las vocales en Inglés para escuchar el audio hacer click en ...

Curso de pronunciación gratis: PRONUNCIACION ACTIVIDAD #12 – Como pronunciar los sonidos de las vocales en Inglés para escuchar el audio hacer click en el ícono de play Bienvenidos a InglesTotal, Seguimos impartiendo lecciones y clases de inglés gratis. En esta oportunidad tenemos una nueva actividad en nuestros curso de pronuciación (pueden ver todas las actvidades haciendo CLIC AQUI).  No se pierdan ninguna de nuestras lecciones siguiendo nuestras redes sociales en Facebook y  Twitter. Esta actividad viene con audio que pueden encontrar en el reproductor en la parte superior y clase escrita en la parte inferior. Si quiere clases privadas con el profesor Carlos siga este vínculo. En nuestra sección de pronunciación ya hemos visto diversos sonidos de consonantes. En la actividad 5 vimos como pronunciar los sonidos de la “R” y la “L”, en la 6 como pronunciar  “S” y en la actividad 8 como pronunciar la “TH”. Hoy vamos a aprender un poco de las pronunciaciones de las vocales. Veremos como se agrupan en general estos sonidos y sus tres categorías: Short, Long y Diphthong sounds. Es vital que sigan la clase escrita con el audio que está en la parte de arriba para un mejor entendimiento del tema. Sonidos de las vocales en inglés Para poder entender los sonidos,  existe una tabla con símbolos que representan todos los sonidos que hay en inglés. Esta tabla se llama the IPA chart y es la mas usada. Si bien no es necesario saber de esto para aprender pronunciación, también es así para la gramática. Por ejemplo ustedes no necesitan saber la gramática en su idioma natal para hablar. Sin embargo, son herramientas que se usan para poder aprender como pronunciar correctamente. Así, pueden por ejemplo usar un diccionario y con ayuda de los símbolos saber como se pronuncia sin tener que haberlo escuchado. Así también el profesor o guía puede indicarles como mejorar esa pronunciación de manera más práctica. Habiendo mencionado esto es importante aclarar que siempre la manera natural del aprendizaje de un idioma es la recomendable. Las herramientas simplemente nos ayudan a organizar nuestro entendimiento de un idioma y de hacer más práctico su aprendizaje. Agrupación del sonido de las vocales en inglés En la siguiente imagen pueden ver que hay 19 sónidos de vocales. Hay 2 grupos. De la 1 a la 12 están los MONOTHONGS con los sonidos cortos y largos. Estos requieren solo una posición de la boca. En la simbología los sonidos largos se caracterizan por tener dos puntos al final del símbomo “i:“. De la 13 a la 19 están los sonidos de díptongos que requieren 2 posiciones de la boca. Escuchen el audio para que pueden saber la diferencia en sonidos. Figura #1 Figura#2 EXERCISE – EJERCICIOS Decide if the words below are long (l), short (s) or diphthong (d) sounds. The first three have been done for you. 1. laugh   2. hot  3. side  4. chip 5. moment 6. worn 7. machine 8. lose 9. round 10. west 11. cheers 12. son 13. book 14. where 15. are 16. hat 17. annoy 18. bird 19. meat 20. have

Conversación acerca de comer saludablemente – SECCION: Conversation / Speaking Activity #33 Welcome to InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY en el ...

Conversación acerca de comer saludablemente – SECCION: Conversation / Speaking Activity #33 Welcome to InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY en el reproductor Nos es grato estar con ustedes nuevamente para ayudarles a aprender y practicar inglés gratis. Hoy tenemos nuestra actividad número 32 en nuestra sección de conversación. en esta oportunidad vamos a compartir una entrevista hecha por el profesor Carlos a Stephanie Ventura que tiene diversos canales en Youtube en donde habla de diversas cosas y entre ellas el de comer saludablemente. Esta conversación es en inglés y para un nivel de preintermedio en adelante. La transcripción de esta conversación la pueden encontrar en la parte inferior. Si quieren más audios y clases de conversación visitén nuestra sección de Speaking en  ESTE VINCULO. Aprender inglés no solo se trata de seguir clases de gramática o aprender listas de vocabulario. Tenemos que escuchar e interactuar con el idioma real. Es por ello que vamos a empezar a compartir material propio y real de conversaciones e entrevistas. En esta oportunidad Stephanie viene a hablarnos un poco de ella y de lo que hace en Internet. El tema es acerca de comer saludablemente y se van a dar cuenta que nuestra conversación no es igual a los de los Student Books o libros de aprendizaje. Es un inglés real. Esta entrevista no fue ensayada y escrita. Lo que escuchan es una conversación entre 2 amigos que no se ven hace mucho tiempo hablado del tema mencionado. El audio lo encuentran en el reproductor en la parte superior y la transcripción a continuación. Recomiendo primero relajarse y escuchar la conversación sin ver la transcripción. De ahí pueden verla para despejar dudas. Al final de esta entrada dejaré los vínculos a los canales de youtube de Stephanie y páginas web. Les recomiendo visitarlas ya que además de aprender como comer bien y otros temas, pueden practicar inglés. Transcripción de la conversación en audio  C: Carlos / S: Stephanie C: Ok so we are here today with a special person. We are going to have an interview a friend of mine. How are you? S: Good how are you? C: I’m great. S: I’m happy to be here. C: Awesome. Tell me about yourself. So, they can also know who you are. S: Ok, well my name is Stephanie Ventura but most of my friends call me Steph. Uh, I’m from Peru. I was born in Lima and I was raised in the United States but I returned to Lima in 2009 so I’ve been living in Lima for about 6 years because last year I went to live in Europe for a year. C: Oh ok. So, are you married, single? S: I’m single of course. I’m so young. C: And um, well, she’s here because today we are going to feature her video blog, correct? S: Yes. C: Can you explain first what is a video blog? S: So a video is a vblog for short. It’s basically um, videos you make about your personal life. So, I have a youtube channel and I try to make videos on my experiences at healthier restaurants or educational videos about health and sometimes I include personal videos which are vblogs about what I do in my life and new things like that. C: Ok, so what is a healthy diet? S: Yeah so, a lot of people have an idea, their own idea, about what a healthy diet is. We all have different views about this and I think, in general, most of us can agree that a healthy diet includes having lots of fruits and vegetables, very little processed food, so packaged food, things like that; soda, avoid those things and having good quality protein. So, if you like meat, good quality fish, chicken, meat or if you’re  vegan or vegetarian making sure you have good protein sources. C:Now, all the people think that eating healthily means that you’re not going to enjoy food so, do you think that eating is a chore,

Frases de inglés comunes parte 3 – SECCION: Conversation / Speaking Activity #32 Welcome to InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY ...

Frases de inglés comunes parte 3 – SECCION: Conversation / Speaking Activity #32 Welcome to InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY en el reproductor Saludos a tudos nuestros alumnos y seguidores. Para los que nos visitan por primera vez una cordial bienvenida y aprovecho para invitarlo a seguirnos en nuestras redes sociales en Facebook y Twitter para no perderse de ninguna de nuestras lecciones y publicaciones con material para aprender inglés gratis.   Hoy tenemos una nueva publicación en nuestra sección de Conversación. Vamos a entregarles nuestra parte 3 de expresiones y frases comunes cuando hablamos en inglés. Por experiencia propia, me doy cuenta que los estudiantes tienen problemas al hablar asi tengan buenos conocimientos de estructuras gramaticales. Las razones son diversas pero una de ellas es la falta de vocabulario, expresiones y frases. Conversan de una manera muy robótica sin transiciones ni fluidez. Hay diversas formas de aprender frases comunes. Frases y Expresiones (parte 3) PARTE 1: Expresiones de 1 – 10 (VINCULO AQUI) PARTE 2: Expresiones de 11 – 20 (VINCULO AQUI) 21. take it easy – relax (relajate, relajarse) Bill, you are too nervous. Take it easy man. 22. twenty-four/seven – every day at all times (24 horas todos los dias) My baby is sick. Fortunately, the drugstore in the corner is open twenty-four/seven. 23. All of a sudden – Suddenly/ without a warning (de pronto) We were at the concert and all of a sudden it started to rain. *Frase muy comun cuando usamos el Past Simple y el Past Continuous. Es decir, cuando contamos anec dotas o historia del pasado. 24. As soon as – just after something (tan pronto como) I am late. I will leave as soon as my taxi arrives. 25. By the way – incidently (por cierto) Welcome to our class. By the way, there are some cookies and water on the table at the back. *Frase que utilizamos para agregar informacion que no es relevante al tema. En este caso las galletas y agua no es relevante a la clase que se va a inicial. 26.Carry out – to put something into action (llevar acabo algo) The engineers carried out measures tu improve the plant production. 27. Deal with – to be concerned with something (lidiar con algo) You have to learn to deal with you problems. 28. First of all – the very first thing (first of all) First of all, you have to buy fresh fish. 29. For good – permanently (permanentemente) The public swimming pool will close for good next week. 30. Get rid of – to give or throw something away (deshacerse) I bought a brand new TV and I want to get rid of my old set.

Como presentar a alguien – Introductions – SECCION: Conversation / Speaking Activity #31 Welcome to InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY en ...

Como presentar a alguien – Introductions – SECCION: Conversation / Speaking Activity #31 Welcome to InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY en el reproductor Gracias por visitar el portal en Internet para aprender inglés gratis. Hoy tenemos una nueva lección CON AUDIO en nuestra sección de conversación. Es importante practicar habilidades comunicativas ya que la gramática es solo una herramienta que nos ayuda a comprender y usar correctamente diversas estructuras en inglés. Es por ello que les invitamos a seguir nuestro curso de conversación en ESTE VINCULO. En esta oportunidad les traemos la actividad número 31 en donde compartimos frases que usamos cuando conocemos y presentamos a gente por primera vez. Para no perderse ninguna de nuestras lecciones y material gratis de inglés, les invitamos a unirse a nuestras redes sociales en Facebook y Twitter.Cuando nos presentan a alguien hay algunas frases clásicas que conocemos como “This is …” o “Nice to meet you”. Pero ser fluido en un idioma es tener variedad, ser natural, y principalmente ser espotáneo. A continuación vamos a presentar frases que usamos cuando presentamos y nos presentan a alguien por primera vez. Recuerden que el audio para escuchar la pronunciación de estas frases está al comienzo de esta lección. Como presentar a alguien en inglés Frases para presentar a alguien – This is … – I’d like you to meet … – Mary, have you met Juan? – Claudio, do you know Brian? – Do you two know each other? – Have you met? – Have you two been introduced? – Haven’t you been introduced? – Mary, Carlos is the guy I was telling you about. Como responder cuando te presentan a alguien – Nice to meet you. – Pleased / Glad to meet you. – It’s a pleasure to have finally met you. – What a pleasure to meet you. Mas frases que se usan cuando conoces a alguien – Braulio has told me so much about you. – I’ve heard so much about you. – So we finally meet face to face.

Lección de Every y All en inglés – LECCION 68 GRAMMAR – GRAMATICA – CURSO PREINTERMEDIO Bienvenidos a InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de ...

Lección de Every y All en inglés – LECCION 68 GRAMMAR – GRAMATICA – CURSO PREINTERMEDIO Bienvenidos a InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY en el reproductor Gracias por seguir nuestras lecciones y clases de inglés gratis. Hoy les entregamos la lección #68 de gramático de nuestro curso del nivel preintermedio de inglés. Es una clase corta en donde les mostraremos las diferencias entre EVERY y ALL. Esta lección viene con audio y lo podrán encontrar y descargar al comienzo de esta lección en el reproductor. Síganos en nuestras redes sociales de Facebook y Twitter para no perderse ninguna de nuestras publicaciones, lecciones y material gratis de inglés. Every vs all “Every” and “All” se usan para decir todos o todas (aunque every también se entiende como “cada”). Ejemplos: Every We use every + singular noun (every house / every country etc.) – Mathew has visited every country in South America. – Every Christmas we go to my parents house. – He looks different every time I see him. Use a singular verb after every – Every house in the street has a garden. – Every student needs to have a student book. All We use all + (the) + plural noun/uncountable noun – All the students in the class passed the test. – We were starving so we ate all the food. – In my opinion all women are jealous. Every day VS All day Every day = on all days ——– all day = the complete day Examples: – It rained every day last month. – Juan goes to the gym every day. – It raied all day yesterday. – Last Monday Juan was at the gym all morning. EXERCISES – EJERCICIOS Write EVERY or ALL 1) Mike goes to bed at 8:00 ________ morning. 2) The weather was terrible so we had to stay indoors ________ morning. 3) I’m going on holiday and will be away ________ week. 4) How often do you go camping? ________ year. 5) Where were you yesterday at 9am yesterday? – Yes, I was at home ________ morning. 6) My sister loves shoes. She buys a pair ________ week. 7) I saw William at the party but he didn’t talk to me ________ evening. 8) We travel to a town near the beach ________ summer.