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WHO’S vs WHOSE en Inglés – LECCION 67 GRAMMAR – GRAMATICA – CURSO PREINTERMEDIO Bienvenidos a InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY ...

WHO’S vs WHOSE en Inglés – LECCION 67 GRAMMAR – GRAMATICA – CURSO PREINTERMEDIO Bienvenidos a InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY en el reproductor Gracias por su visita y por seguir nuestras lecciones y clases de inglés gratis. Recuerden que ofrecemos cursos de básico, preintermedio así como clases de conversación y vocabulario. Sigan nuestras cuentas de Facebook y Twitter para que o se pierdan ninguna de nuestras publicaciones. Hoy vamos a hablar de verbos comunes en inglés con preposiciones. Es un tema que confunde mucho a los estudiantes ya que muchos hacen lo más facil y logico: traducen. Por ejemplo cuando uno dice “Me gusta hablar de politica” uno puede traducir “hablar” como talk y “de” como of. Sin embargo lo correcto es “I like to talk about politics”. Como verán se usa “about” y no “of” o “from”. No hay una regla y son simples frases que hay que aprenderlas en contexto o memorizarlas. En la lista a continuación presentamos una lista de verbos mas preposiciones en inglés mas comunes que hay. Es un buen punto de comienzo para comenzar a usar estos verbos más preposiciones en inglés. En la lista verán que algunos tienen una nota (*). Estos verbos pueden tener mas de una opción. Después de la lista pueden ver algunos apuntes referente a la lista publicada. Lista de Verbos mas Preposiciones mas Comunes en Inglés * We can ofter pun an -ing form after a preposition They talked about closing the school. I’m thinking of buying a motorbike. He apologized for losing the compositions. He insisted on coming with us. * (*) Some verbs can go with different prepositions, depending on the situation. I agree with you. / I agree about the football team. Lenny apologized to the teacher. / Lenny apologized for arriving late. What do you think of the concert? (What is your opinion?) /My parents are thinking about a holiday abroad this year. (They are considering it.) He writes for a newspaper. / He writes about sport. / Did you write to your mother? // Exercises 1) Underline the correct word. a) Do you believe in/for/about God? b) Lydia asked about/for/to our holiday. c) You need to ask someonewho knows of/about/with computers. d) What I do next year depends on/of/to my grades. e) I can’t stop thinking on/about/of the film. It was very disturbing. f) She belongs to/with/in a sports club and goes there twice a week. g) Dave was upset because everyone laughed at/about/for his new haircut. h) We’re learning of/to/about the teacher or you’ll get into trouble. j) Look at my new shirt. What do you think about/of/on it? 2) Complete the sentence with about,on,to,for,or at. a) Don’t worry ________ the washing up. We’ll do it later. b) You can’t rely ________ Rachel. She never arrives on time. c) Listen ________ me or you won’t know what to do. d) My mum has worked ________ the same company all her life. e) In your answer you should refer ________ three different examples. f) I waited ________ the bus but it didn’t come. g) I don’t care ________ the result of the match because I don’t like football. h) Jane was upset because Joel forgot ________ her birthday. i) Everything will be okay if you apologize ________ the mistake.

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WHO’S vs WHOSE en Inglés – LECCION 66 GRAMMAR – GRAMATICA – CURSO PREINTERMEDIO Bienvenidos a InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY en el reproductor Gracias por visital IngleTotal. Aquí pueden aprender inglés gratis con nuestros cursos y lecciones en línea. En esta oportunidad hablaremos de como usar correctamente las palabras “Who’s” y “Whose” que causan confusión en muchas personas que están estudiando inglés. Sigue nuestras cuentas de Facebook y Twitter para no perderse de ninguna de nuestras publicaciones y clases de inglés. Esta lección es parte de nuestro curso de preintermedio. Las lecciones son hechas de acuerdo al nivel pero tambíen por petición de nuestros estudiantes virtuales. Si tiene alguna petición de alguna lección de inglés no dude en mandarnos un email a contacto@inglestotal.com Diferencias entre WHO’S y WHOSE Estas dos palabras que se parecen en cuanto al sonido no son lo mismo y causa confusión en muchos de los estudiantes. A continuación les mostraremos como usar estas dos palabras. Al final de las explicaciones pueden descargar un archivo en PDF listo para descargar e imprimir para practicar las diferencias entre WHO’S y WHOSE. WHO’S: Esta palabra es una contraccion de las palabras WHO + IS. “Who” es un interrogativo (question word) y “is” es el verbo ser o estar conjugado en el tiempo present simple. Entonces la palabra “Who’s” quiere decir “¿Quién es?”. Ejemplos: * Who’s that? * Who’s the person in the office? * Who’s the man wearing the black hat. WHOSE: Esta palabra es un interrogativo (question word) relacionado a POSESSION. Se usa amenudo en preguntas y es seguido por el sustantivo (persona, lugar o cosa) de que o quien se está refiriendo la posesion. Entonces la palabra “Whose” quiere decir “¿Quién es?”. Ejemplos: * Whose wallet is that? * Whose book did you take? * Whose test has the teacher corrected? * Whose table was it? EXERCISES: RESPUESTAS INCLUIDAS EN EL ARCHIVO http://www.k12reader.com/confused-words/commonly_confused_words_who’s_whose.pdf  

Comparaciones con Like y Alike – LECCION 65 GRAMMAR – GRAMATICA Bienvenidos a InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY en el reproductor Usted esta en la página de Internet en donde pueden aprender inglés gratis. Contamos con cursos en audio y mucho material gratis. En esta oportunidad les traemos una nueva lección en nuestro curso de gramática nivel preintermedio. Es esta clase de inglés, vamos a enseñarles como hacer comparaciones con las palabras “like” y “alike”. No se pierdan de ninguna de nuestras lecciones gratis de inglés. Síganos n Facebook y Twitter ya que siempre posteamos las ultimas actualizaciones y noticias en nuestras redes sociales. En la lección número 21 de nuestro curso básico de gramática (vínculo AQUI) aprendimos como hacer comparaciones con los adjetivos usando la forma comparativa. Hoy les presentamos otra forma de comparar usando LIKE y ALIKE. Comparaciones con Like y Alike Like y Alike tienen el mismo significado pero tienen posiciones distintas dentro de las oraciones. This + be + like + that This and that + be + alike Supongamos lo siguiente: Pedro has a dog and Miguel has a dog which is very similar to Pedro’s dog. (Pedro y Miguel tienen un perro cada uno y estos se parecen) Entonces podemos hacer las siguientes oraciones: a) Pedro’s dog is like Miguel’s dog. b) Pedro’s dog and Miguel’s dog are alike. Conclusion: like = Similar to (preposicion) alike = similar (adjetivo) Ejemplos: – My car is like yours / My car and yours are alike. – That book is like mine. – Juan and Pablo’s houses are alike. EJERCICIOS : (Las Respuestas en el audio) 1. You and I have similar Jobs. In other words, your job is _____ mine. our jobs are ____ 2. Mr. Brown and I have similar shoes. In other words, Mr. Brown’s shoes are _____ mine. Our shoes are ______. 3. Greg and Laura have similar cars. In other words, their cars are _____. 4. You and I have similar shorts. In other words, your shorts are _____ mine. 5. A town is a _____ city in some ways. 6. A foot and a hand are in some ways _____, but different in other ways. 7. A house and an apartment building are in many ways_____. 8. A motorcyle is _____ a bicycle.

Comparaciones con Like y Alike – LECCION 65 GRAMMAR – GRAMATICA Bienvenidos a InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY en el reproductor Usted ...

Como usar correctamente For, Since y Ago en inglés – LECCION 63 GRAMMAR – GRAMATICA Bienvenidos a InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY en el reproductor Gracias por seguir nuestras clases de inglés gratis. Hoy les entregamos la lección 63 de nuestro curso preintermedio de inglés. Vamos a hablar de FOR, SINCE  y AGO en inglés y aprenderemos como y cuando usarlos. Nuestras lecciones las recomendamos seguirlas en orden. Para poder entender mejor esta lección de inglés tienen que saber diversos tiempos verbales así que recuerden que si tienen alguna duda no olviden de ir a lecciones pasadas. Recuerden de seguirnos en Facebook y Twitter para nunca perderse ninguna de nuestras clases de inglés y publicaciones. FOR and SINCE For and since answer the question “How long?”. It is related to time and they are used in different ways. * SINCE We use SINCE + Start of a Period. We use since with the Present Perfect or Present Perfect Continuous. We DO NOT use since with the past, present simple or future. – Carla has lived in New York since 2007. – We have worked for this company since December. – I have been teaching English since I came to Peru. – Maria has been studying since 10:20. *** SINCE se usa solamente con Present Perfect and Present Perfect Continuous y es seguido por el inicio de un periodo. No usamos SINCE con el pasado, presente simple o futuro. * FOR We use FOR + Period of time (two hours, three days etc.) We can use FOR in ALL TENSES. – I stayed in New York for five days. – I am going to be on a holiday for two weeks. – Mary has lived in Germany for a long time. – Tom hasn’t seen Jim for ages. – I was talking to Hans for almost three hours on the phone yesterday. ***  For se puede usar con cualquier tiempo verbal y es seguido por un periodo de tiempo. * AGO  Ago = before now. We use ago only with past tenses. Ago goes at the end of the sentence. – I lived  in New York ten years ago. – I saw Felipe two hours ago. – Mary was talking to Gustavo five minutes ago.   ***  Ago solo se usa para tiempos del PASADO. Va casi siempre al final de la oración. Exercises:  Write for or since 1) Rachel has been in Chile ______ Monday. 2) Juan has lived in Canada ______ three years. 3) My brother has been in Australia ______ a long time. 4) Mark is at home. He has been there ______ 7 o’clock. 5) Mexico has been an independant country ______ 1821. 6) The flight is delayed. I have been waiting ______ 20 minutes. 7) Juan is going to stay in Madrid ______ 5 days. 8) She has been smoking ______ she was eighteen years old. Complete the sentences using the words in parenthesis with FOR or AGO 1) Rachel arrived in Brazil __________ (three days). 2) Juan has been in Brazil __________ (three days). 3) That couple has been married __________ (20 years). 4) Linda and Paul got married __________ (20 years). 5) We arrived __________ (10 minutes). 6) It started to rain __________ (an hour). 7) Teresa has been studying English __________ (six months) 8) I bought these shoes ____________ (a few days).

Como usar correctamente For, Since y Ago en inglés – LECCION 63 GRAMMAR – GRAMATICA Bienvenidos a InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY ...

Clase en inglés acerca de during, while y for para expresar duración – LECCION 62 GRAMMAR – GRAMATICA Bienvenidos a InglesTotal, SIN AUDIO Seguimos con nuestros cursos gratis de inglés en línea. En esta oportunidad con la lección #62 de nuestro curso de preintermedio gratis. En esta oportunidad vamos a hablar acerca del uso correcto de during, while y for. Es importante seguir todas nuestras lecciones para así poder aprender de una mejor manera. El curso de preintermedio lo pueden encontrar aquí: CURSO PREINTERMEDIO gramática. Síganos en Facebook y Twitter para que estén al tanto de nuestras ultimas publicaciones  y clases de inglés gratis. During and While * We use during + NOUN Examples: – I had a great time during the party – John was very nervous during the exam. – We went to Cuba during our vacation. – She listens to music during breakfast. * We use while + (subject + verb) Examples: – Maurice feel asleep while he was watching the movie. – I never talk on my cell while I drive. – While he was working, there was an earthquake. – While you eat, don’t talk. *** Como vemos during y while hablan de una duración de tiempo pero después de during va un sustantivo. En cambio después de while siemple va una oración (sujeto + verbo) * For + period of time for six years, for two hours or for a week – I am going to stay in Miami for two months. – Maria was in the hospital for five days – I haven’t worked for a long time. – Patty was maried for ten years. *** con during uno nunca puede indicar periodo de tiempo. Por ejemplo: “Trabajé durante dos horas” se dice en inglés “I worked for two ours“ NO SE DICE: “I worked during two hours“ Recuerden que si tienen comentarios o preguntas pueden mandar sus audios, videos o emails a nuestro correo contacto@inglestotal.com.

Curso de pronunciación gratis: PRONUNCIACION ACTIVIDAD #11 – Pronunciación de las terminaciones de verbos y palabras en -S y -ES para escuchar el audio hacer click en el ícono de play Bienvenidos a InglesTotal, Gracias por seguirnos. Hoy vamos a brindarles la actividad 11 de nuestro curso de pronunciación en inglés gratis. En esta oportunidad tocaremos una pronunciación muy común como son las palabras y verbos que terminan en -S o -ES. Cabe resaltar que en las lecciones de pronunciación la clase en audio es muy importante. El reproductor del audio lo pueden encontrar al comienzo de esta lección. Deben de seguir ese audio con la clase escrita que esta en la parte inferior. Recuerden que pueden encontrar el curso gratis de pronunciación haciendo CLIC AQUI. Ademán no olviden de seguirnos en Facebook y en Twitter para no perder ninguna publicación de nuestros diversos cursos gratis de inglés aquí en InglesTotal. La pronunciación de la terminación -S o -ES viene de tres formas: /Z/, /S/ y /eZ/. Se usa una de estas formas de acuerdo al sonido anterior a la termicación -S o -ES Prounciación /Z/ y /S/ Sonido /Z/ Algunos sonidos en inglés se le llaman “voiced sounds”. Para hacer estos sonidos usas tus cuerdas vocales. Por ejemplo el sonido /b/ viene  de tus cuerdas vocales. Una forma de ver si los sonidos son “voiced” o no es poniendo una mano en el cuello y ver si hay alguna vibración como en la figura. Ejemplo: Play : el último sonido de “play” es /ei/. Entonces es “voiced”. Para los verbos y palabras que terminan en “voiced” se pronunciará la terminación -S como /Z/. Ver el cuadro para más ejemplos. Sonido /S/ Los sonidos que no son “voiced” se le llaman “voiceless”. Con estos sonidos uno NO usa las cuerdas vocales. Por ejemplo el sonido /p/ no hace que haya vibración de las cuerdas vocales. Ejemplo: Help: como el último sonido es /p/ y es “voiceless” entones la terminación -S se pronuncia /S/ Pronunciación de la -ES   La tercera pronunciación no tiene nada que ver con sonidos “voiced” o “voiceless”. La terminación de -ES se da despues de verbos y de palabras que terminan en: -sh, -ch, -ss, y x como ven a continuación. En estos casos se pronuncia la terminación -ES como /ez/

En esta lección de pronunciación aprenderemos como pronunciar la terminación en S o ES

Como usar Will correctamente: Futuro Will en inglés – LECCION 61 GRAMMAR – GRAMATICA Bienvenidos a InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY en el reproductor Gracias por su visita. . Esta es la lección 61 de nuestro curso gratis de inglés nivel preintermedio. Hay vamos a repasar algunas reglas del futuro con Will en inglés y  además, vamos a mostrar los errores comunes de muchos alumnos cuando quieren usar Will. Mostraremos como en algunas ocasiones el Will en inglés no es futuro. Esta clase viene con audio y lo pueden escuchar y descargar al comienzo de esta publicación en el reproductor. Síganos en Facebook y Twitter para que estén al tanto de nuestras ultimas publicaciones  y clases de inglés gratis. “En esta clase tocaremos el futuro con WILL. Si no sabes como usar WILL o tienes problemas para comprenderlo o usarlo, lo invitamos a las lecciones: Futuro con Will lección 36, Diferencias entre Will y Going to lección 37 ambos del curso preintermedio. Cuando alguien nos menciona la frase “Tiempo verbal” o “Tiempo gramatical” es lógico centrarse en 3 tiempos fundamentales: El presente, pasado y futuro. De hecho, de alguna forma u otra cada uno tiene claro lo que es una acción en estos 3 tiempos. Sin embargo, los tiempos verbales en inglés pueden ser nominalmente llamados presente, pasado o futuro pero tener un uso comunicativo distinto. Es decir, hay oraciones en tiempos como Present Simple o Present Continuous que no hablan del presente como una acción que esta sucediendo. Por ejemplo la oración “Melissa is arriving tomorrow” es un uso comunicativo del Present Continuous pero que habla de una acción en el futuro. Es por ello que considero que es importante que los estudiantes siempre se enfoquen en el aprendizaje del inglés de acuerdo a contextos comunicativos para contrarrestar estos problemas. Si bién hay cosas en comunes entre el español  y el inglés, hay también muchos ejemplos de como en cada idioma existen reglas y usos con marcadas diferencias.  El cerebro busca la forma más fácil de entender un idioma y a veces buscamos la traducción literaria de oraciones y es así como cometemos muchos errores. En este caso hablaremos del futuro Will en inglés. Futuro Will en Ingles – No siempre es futuro Muchos seguro que leen el título y se sienten un tanto sorprendidos. ¿Cómo que WILL no siempre es futuro? Y para poder argumentar que quizas haya un error en esta afirmación nos pueden dar algunos ejemplos como: I will buy milk tomorrow, Maria won’t work because she is sick o My team will win the tournament. Estas oraciones las entienden como “compraré leche”, “María no trabajará” y “Mi equipo ganará el torneo. Mi respuesta sería que puede que si estén en lo correcto o pueda que no. Si bien parece una respuesta débil, sucede que cada oración carece de un contexto. El error parte que muchos alumnos siempre entienden que WILL + VERBO significa o es equivalente a la conjugación del futuro. Por ejemplo I will work “Yo trabajaré”, Maria will buy “Ella comprará”. Esto es cierto siempre que se utilice la estructura WILL para hablar de predicciones o un futuro lejano. Sin embargo, WILL tiene otros usos comunicativos que no pueden simplemente ignorar. Will: Decisiones inmediatas: Imaginemos que van a una tienda a buscar una nueva televisión.  Ven un sin fin de modelos y marcas pero finalmente les muestran una televisión marca Samsung que lo tiene todo y que esta en oferta. En ese momento tomas la decisión de comprarla y en español dirías algo así: “Lo comproR...

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Expresing preference with I would rather (I’d rather) and I would prefer (I’d prefer) – LECCION 60 GRAMMAR – GRAMATICA Bienvenidos a InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click en el ícono de PLAY en el reproductor Gracias por su visita. Hoy tenemos una nueva clase de inglés gratis en nuestro curso de preintermedio. Esta es la lección 60 y la lección en audio lo pueden encontrar al comienzo de esta publicación. Solo hagan clic en el icono de play. Hay vamos a enseñar como usar correctamente la frase I WOULD RATHER y I WOULD PREFER. Presentaremos las estructuras y además los usos comunicativos. Adicionalmente, les ayudaremos a entender las diferencias entre estas 2 frases y las frases I LIKE  y I WOULD LIKE que no son iguales a las dos primeras frases mencionadas. Recuerden de seguirnos en Facebook y Twitter para que estén al tanto de nuestras ultimas publicaciones  y clases de inglés gratis. Estructura: Would Rather SUBJECT + [WOULD RATHER + BARE INFINITIVE] + COMPLEMENT (+) I’d rather go to the disco. (?) Would you rather stay at home? Estructura: Would Prefer SUBJECT + [WOULD PREFER + (TO+ INFINITIVE)] + COMPLEMENT (+) I’d prefer to go dancing. (?) Would you prefer to eat out? _______________________________________________________________________ Communicative uses “I’d rather” and “I’d prefer” We use I WOULD RATHER and I WOULD PREFER – to decide a preference when making a choice among different options. After an invitation you can decide to to another thing. Example: A) Would you like to go to the disco? B) Thanks Bill but I‘d rather stay at home / I’d prefer to stay at home. Usamos estas frases para indicar que prefieres otra opción a la sugerida o a la dado en algun contexto. Recuerden que I would rather es lo mismo que I would prefer.  La diferencia esta que despues de I would rather va el infinitivo sin “to” en cambio despues de I would prefer va el infinitivo con “to”. FORMA NEGATIVA  The negative is formed by adding NOT before the infinitive. In this case it means “I don’t want” – I would rather not go out tonight. – I would prefer not to stay at home. Para la forma negativa solo se añade NOT antes del infinitivo. En estos casos el significado de estas frases es muy parecido a “No quiero” o “Prefiero no”. _______________________________________________________________________ Would like and like Hemos visto en la lección 2 de nuestra sección de conversación de como usamos “would like” y “like”, sabemos que “would like” es para ofrecer algo (en preguntas) o en oraciones expresar que queremos algo. Por otro lado, “like” es para expresar gustos en general. Para tener un mejor entendimiento de estas frases les aconsejo escuchar la clase en audio ya que allí compartimos más ejemplos y ejercicios. Ejemplos: Would you like to have lunch? (Le estás ofreciendo a almorzar a alguien) Do you like beer? (Le preguntas si le gusta la cerveza. No le ofreces cerveza sino consultas si en general le gusta esa bebida) Para despejar las dudas tenemos una clase de inglés gratis con audio de Would like vs Like. Simplemente vayan al vínculo a continuación. http://www.inglestotal.com/como-ofrecer-algo-en-ingles/ EXERCISES – De BASIC GRAMMAR IN USE  

Expresing preference with I would rather (I’d rather) and I would prefer (I’d prefer) – LECCION 60 GRAMMAR – GRAMATICA Bienvenidos a InglesTotal, LECCION CON AUDIO: Click ...