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Curso de INGLES en INTERNET GRATIS LECCION 43 GRAMMAR curso PRE INTERMEDIO – The Second CONDITIONAL Bienvenidos a InglesTotal, Para escuchar el audio hacer CLICK en el ícono de PLAY   Hoy tenemos una nueva lección con audio de PREINTERMEDIO de nuestro curso de inglés gratis en línea . Enseñaremos las reglas y estructuras del “Second Conditional” y tambíen el uso comunicativo de la misma. Al final de esta entrada dejaremos ejercicios para que puedan practicar. Antes de empezar con esta lección les recomiendo que escuchen y lean la lección 42 que trata de “The First Conditional” o primera condicional (HAGA CLICK AQUI). Recuerden que los “conditionals” son estructuras compuesta de dos partes. Una es la condición y el otro el resultado. La diferencia entre las condicionales (por ejemplo entre la primera condicional y la segunda) es de la conjugación del verbo dentro de la estructura y del uso comunicativo. The SECOND Conditional en inglés (IMAGEN 1) Estructura: IF (PAST SIMPLE) —- (WOULD/COULD+INFINITIVE) Ejemplos: If Juan were taller, he would be a better goalkeeper. I would buy a house if  I had more money. What would you do if you found a wallet with 100,000 dollars? NOTA: En la segunda condicional, cuando usamos el verbo to be en la estructura del “IF”, todas las personas van con WERE. EJEMPLOS: If I were you, I would go to the hospital. / If she were my sister I would not let her go to the party (IMAGEN 2)   When do we USE the SECOND CONDITIONAL The second conditional is used for HYPOTHETICAL or IMPROBABLE situations in the future and its consequences.  Cuando se usa el Second Conditional * La segunda condicional en inglés se utiliza para situaciones hypotéticas o irreales. La explicación extensa esta en el audio al comienzo de esta entrada. Exercises * If I _____ a millionaire, I _____ mansion un Paris. (be, buy) * If I _____  a car, I _____ everyday. (have, go out) * If I _____ sick, I _____ to the party. (not be, go) * If Susan _____ more, she _____ her tests. (study, pass) * What  ____ you ____ if you _____ a wallet wih a lot of money? (do, find). * Brian  _____ if his son _____ sick. (travel, not be). * They _____ the ticket if they _____ money. (buy, have). * If Maria _____ to class more, she _____ more(come, understand) Online: Ejercicios en INTERNET ARCHIVO PDF COM MUCHOS EJERCICIOS: Enlace directo: http://www.inglestotal.com/wp-content/uploads/2013/06/second-conditional.pdf [gview file=”http://www.inglestotal.com/wp-content/uploads/2013/06/second-conditional.pdf”] MAS EJERCICIOS EN LINEA DEL SECOND CONDITIONAL En INGLES – http://www.perfect-english-grammar.com/support-files/second_conditional_form.pdf – http://www.autoenglish.org/tenses/gr.con2.pdf – http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/410/grammar/2cond1.htm – http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/conditional-sentences/type-2/exercises?02

Curso de INGLES en INTERNET GRATIS LECCION 42 GRAMMAR curso PRE INTERMEDIO – The FIRST CONDITIONAL Bienvenidos a InglesTotal, Para escuchar el audio hacer ...

Curso de INGLES en INTERNET GRATIS LECCION 42 GRAMMAR curso PRE INTERMEDIO – The FIRST CONDITIONAL Bienvenidos a InglesTotal, Para escuchar el audio hacer CLICK en el ícono de PLAY   Hoy tenemos una nueva lección con audio de PREINTERMEDIO . Enseñaremos las reglas y estructuras del “First Conditional” y tambíen el uso comunicativo de la misma. Al final de esta entrada dejaremos ejercicios para que puedan practicar. Los “conditionals” son estructuras compuesta de dos partes. Una es la condición y el otro el resultado. El orden no importa. Es decir, uno puede comenzar por la condición o el resultado. La condición  siempre empezará con la palabra “if” que significa si. A continuación presentaremos la primera condicional o “First Conditional”. The First Conditional (IMAGEN 1) Estructura: IF (PRESENT SIMPLE) —- (WILL+INFINITIVE) Ejemplos: If Maria arrives late, her mother will get angry. I won’t go to the cinema if I am sick. What will you do if you fail the test? (IMAGEN 2) When do we USE the FIRST CONDITIONAL The first conditional is used for REAL or POSSIBLE situations.  * La primera condicional en inglés se utiliza para situaciones reales o posibles. La explicación extensa esta en el audio al comienzo de esta entrada. Exercises * If I _____ to you now, I _____ my bus. (talk, miss) * If I _____  the bus, I _____ late for work. (miss, be) * If I _____ late for work, my boss _____ angry with me. (be,be) * If my boss _____ angry with me, I _____ my job. (be, lose) * If Carlos _____ late, his wife ____. (arrive, get angry). * Norma _____ if her son _____. (not go out, not call). * They _____ the test, if they _____. (not pass, not study). * If the teacher _____ late, we _____ the test(be, not have) Online: Ejercicios en INTERNET – http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/1cond2.htm – PDF: http://autoenglish.org/tenses/gr.con1.pdf [gview file=”http://autoenglish.org/tenses/gr.con1.pdf”]

Curso para aprender inglés en línea gratis – Pronunciación de las palabras que terminen en “ED” – Past simple regular verbs  PRONUNCIACION ACTIVIDAD #4 ...

Curso para aprender inglés en línea gratis – Pronunciación de las palabras que terminen en “ED” – Past simple regular verbs  PRONUNCIACION ACTIVIDAD #4 —- COMO PRONUNCIAR LAS TERMINACIONES EN ED para escuchar el audio hacer click en el ícono de play Bienvenidos a InglesTotal, Hoy tenemos la lección número 4 en nuestra sección de PRONUNCIACION. Vamos a repasar las reglas y practicar la pronunciación de las palabras que terminen en “ED”.  Esta lección viene con audio que esta en la parte superior de esta entrada. Esta es la segunda lección que toca la pronunciación de las palabras que terminan en “ed” Si quiere repasar nuestra primera lección puede ir al siguiente vínculo: http://www.inglestotal.com/pronunciacion-de-la-ed-past-simple-regular-verb-pronunciation/ La pronunciacion es muy importante no solo para hablar mejor sino para entender. En nuestro artículo “La importancia de la pronunciación” vimos en detalle porque debemos de preocuparnos por practicar la pronunciación en inglés. Los nativos del idioma inglés no requieren del aprendizaje de reglas de pronunciación. Ellos desde chicos aprenden inglés y simplemente repiten lo que escuchan. En el transcurso de tiempo forman patrones que hace que sepan que una palabra está bien o mal pronunciada con solo escucharla (es por eso que en mi clase cuando mis alumnos me dicen que algo esta bien porque se “escucha bien” siempre sonrio y les digo que es la mejor respuesta). Lamentablemente, esta forma natural es imposible para mucho de nosotros. No podemos ir a vivir a un país en donde hablen inglés o no contamos con el tiempo necesario para hacer un curso de immersión. Es por esa razón que las reglas de pronunciación nos ayudan a poder practicar la pronunciación de una manera mas práctica. Es una herramienta mas que nos ayuda a complir ciertos objetivos de estudio. Apedido de muchos de mis alumnos vamos a hacer un repaso de las reglas y más importante aún, vamos a practicar con ejercicios. LOS 3 SONIDOS de la “ED”   IMAGEN 1   IMAGEN 2  

Aprender INGLES en LINEA gratis –– Conversation / Speaking Activity #16 –  INGLES COMUNICATIVO – Frases comunes en INGLES parte 2 – AUDIO DE ...

Aprender INGLES en LINEA gratis –– Conversation / Speaking Activity #16 –  INGLES COMUNICATIVO – Frases comunes en INGLES parte 2 – AUDIO DE LECCION: HAGA CLICK EN PLAY EN EL REPRODUCTOR Bienvenidos, Hoy continuamos con la segunda parte de frases y expresiones en inglés ya en nuestra conocida sección de CONVERSATION / SPEAKING. Esta lección viene con audio. El reproductor de audio se encuentra al comienzo de esta lección y para poder escuchar la clase en línea solo hagan CLICK en el ícono de PLAY. Tambíen pueden descargarlo haciendo CLICK DERECHO en el vínculo “DOWNLOAD” se encuentra debajo del reproductor) y de allí eligen la opción de “Guardar vínculo como” . En InglesTotal estamos convencidos de la importancia del enfoque comunicativo en nuestras lecciones. De poco o nada sirve aprender gramática y estructura si es que no sabemos como aplicarlos de manera fluida cuando nos comunicamos. Es por ello que tenemos un espacio dedicado a SPEAKING en donde presentamos lecciones prácticas y sencillas para poder expresarnos mejor. En esta oportunidad vamos a continuar compartiendo frases y expersiones comunes en inglés que nos permiten comunicarnos de manera mas suelta y natural. Son frases que son usadas de manera muy cotidianas en conversaciones típicas. Esta es la segunda parte y estén atentos a nuestras diversas categorías en InglesTotal. Frases y Expresiones (parte 2) PARTE 1: Expresiones de 1 – 10 (VINCULO AQUI) 11. as easy as pie –  “very easy” (sam “a piece of cake”) Example: I took the test in 10 minutes. It was as easy as pie. 12. be sick and tired of – “I hate or can´t stand ” (estar harto de) Example: I’m sick and tired of working every day. Let’s go out tonight and have a drink. 13. broke – “to have no money” (no tener dinero o esta quebrado) Example: I have no money left. Right now. I’m broke. 14. change one’s mind – “decide to do something different fromwhat had been decided earlier” (cambiar de opinión) Example: I was planning to buy a car but I changed my mind. 15. Cut it out! means “stop doing something bad” (párala, córtenla, detengan lo que estan haciendo) Example: Why are you bothering that girl? Cut it out! 16.  in ages – “for a very long time” (hace mucho tiempo) Example: Jim is going to come from New York next week.  I haven’t seen him in ages. 17. give someone a hand – “help” (ayudar a alguien) Example: We are moving next month. Can you give me a hand? 18. hit the hay – “go to bed”, also “hit the sack” (ir a la cama a dormir) Example: It’s after 12 o’clock. I think it’s time to hit the hay. 19. once in a while means “sometimes, not very often” (de vez en cuando) Example: How often do you go out with your wife? We go out every once in a while. 20. sharp – “exactly at a that time” (en punto, a la hora puntual) Example: What time is the meeting? At 8:00 am sharp.

Curso de INGLES en INTERNET GRATIS LECCION 41 GRAMMAR curso PRE INTERMEDIO – MUST  LECCION CON AUDIO. HACER CLICK EN EL ICONO DE PLAY ...

Curso de INGLES en INTERNET GRATIS LECCION 41 GRAMMAR curso PRE INTERMEDIO – MUST  LECCION CON AUDIO. HACER CLICK EN EL ICONO DE PLAY Hoy les traemos la LECCION de GRAMATICA numero 41 del curso preintermedio en donde presentaremos la estructura y el correcto uso del MODAL VERB MUST y HAVE TO para expresar OBLIGACION. Esta LECCION viene con una clase escrita y con AUDIO que se encuentra al comienzo. TODAS LAS LECCIONES son gratis y las pueden encontrar en el MENU GENERAL. Esta LECCION es parte del curso PREINTERMEDIO y si tienen alguna consulta pueden dejar un comentario o mandar un email a contacto@inglestotal.com Estructura de MUST Positive form SUBJECT + (MUST + Verb BASE FORM) + COMPLEMENT Examples: – You must study more if you want to improve. – Mark must stop drinking beer because of his illness. – They must stay at home today. Negative form SUBJECT + (Mustn’t (must not)+ Verb BASE FORM)+ COMPLEMENT Examples: – You mustn’t work if you have a fever. – Elene mustn’t leave her baby alone when she goes to buy at the store. – They mustn’t take the infant to the hospital because he might get infected Question form   THE QUESTION FORM IS USED WITH HAVE TO IN CONCLUSION: The following table shows all the forms of MUST IMPORTANTE: – To use MUST in the PAST FORM we use HAD TO (El pasado de MUST para expresar OBLIGACION es HAD TO) Examples: – John was very sick yesterday. I HAD TO take him to the hospital. – My sister HAD TO travel to the USA because she needed to sell her house.       USO – Cuando usamos Must – We use MUST to say that something is necessarily or very important. It is used to express OBLIGATION. Example: a) Let me light up a cigarette b) You mustn’t smoke in the office. * Usar MUST es una forma comun de expresar obligacíon. Es muy facil de usar  al igual que CAN o SHOULD ya que todas las personas (I, you, he, she, it, we, you, they) usan la misma estructura y conjugacion. Para preguntas NO ES COMUN USAR MUST.    EXERCICES: Las respuestas estan en el AUDIO que esta al comienzo de esta LECCION      

Curso de INGLES en INTERNET GRATIS LECCION 40 GRAMMAR curso PRE INTERMEDIO – Modal Verb SHOULD Bienvenido, LECCION CON AUDIO. HACER CLICK EN EL ...

Curso de INGLES en INTERNET GRATIS LECCION 40 GRAMMAR curso PRE INTERMEDIO – Modal Verb SHOULD Bienvenido, LECCION CON AUDIO. HACER CLICK EN EL ICONO DE PLAY Hoy les traemos la LECCION de GRAMATICA numero 40 del curso preintermedio en donde presentaremos la estructura y el correcto uso del MODAL VERB SHOULD.   Estructura Positive form SUBJECT + (SHOULD + Verb BASE FORM) + COMPLEMENT Examples: – You should go to the doctor. – Elene should talk to her husband more. – They should stop smoking. Negative form SUBJECT + (SHOULDN’T (should not)+ Verb BASE FORM)+ COMPLEMENT Examples: – You shouldn’t work too much. – John shouldn’t play futbol because he is not feeling well. – They shouldn’t wear jeans to go to work. Question form QUESTION WORD + (SHOULD + SUBJECT + Verb BASE FORM) + COMPLEMENT – Where should I study English? – What should we do when there is an earthquake? – Should we buy a used or new car? USO – Cuando usamos SHOULD – We use SHOULD to express an ADVICE or SUGGESTION Example: a) What’s wrong? b) I have a headache. a) You should take a pill. * Usar SHOULD es la forma mas practica de dar CONSEJOS y sugerencias. Es muy facil de usar ya que todas las personas (I, you, he, she, it, we, you, they) usan la misma estructura y conjugacion. REPASO EXERCICES: Las respuestas estan en el AUDIO que esta al comienzo de esta LECCION  

Aprender Ingles en INTERNET- LECCION 38 GRAMMAR curso PRE INTERMEDIO – MODAL VERBS MAY / MIGHT Welcome to InglesTotal LECCION CON AUDIO. HACER CLICK ...

Aprender Ingles en INTERNET- LECCION 38 GRAMMAR curso PRE INTERMEDIO – MODAL VERBS MAY / MIGHT Welcome to InglesTotal LECCION CON AUDIO. HACER CLICK EN EL ICONO DE PLAY In this post we are going to talk about the past continuous. We will look at the syntax and the use of this tense. We are also going to compare it to the past simple and see the differences. En este post hablaremos de MAY y MIGHT. Recuerden que esta lección es con audio y la clase escrita esta a continuación MODAL VERB MIGHT – MAY   Structure Positive form Subject + might/may+ infinitive + Complement Examples: – Juan might travel to Canada next March. – They may visit you if they have time. – The teacher might cancel classes today. Negative form Subject + might/may not + infinitive + Complement Examples: – Brian might not go out tonight because he is feeling a bit sick. – I may not travel. There is bad weather. – They might not stay. It is too cold NOTE: May and Might for possibility is not used in questions. We can use MAY in questions but it is used to ask PERMISSION May I go to the bathroom? – Asking permission. *** May and Might es poco utilizado en preguntas para posibilidad. Existe la pregunta con MAY pero es para pedir PERMISO. Es decir, es para otra función comunicativa.  En el audio de la parte superior se explica mejor este punto.   USE We use MIGHT and MAY to talk about possibility in the present or future. It is used when you ARE NOT SURE about something in the future or to express UNCERTAINTY Examples a) What are you going to do at christmas? b) I might/may go to visit my parents. a) Will you ever get married? b) I might/may get married this November. Remember: When you are NOT SURE about something in the present or in the future USE MIGHT or MAY. ¿Recuerdan que para tomar decisiones instantaneas y para hacer predicciones utilizamos WILL? Tambíen vimos que GOING TO es para planes. No confundan WILL con GOING TO y con MIGHT COMPAREN  lo que ya hemos aprendido: a) I am going to my parents house —– GOING TO es para planes.(LECCION 17 ) b) I will buy some beers —– es una decision que se toma en el momento con respecto al futuro (LECCION 36) c) I might go to the party —— no estan seguros de ir a la fiesta Para hacerlo mas simple, cuando no esten seguros de algo o estén indecisos pueden usar MAY o MIGHT. No intenten traducir ya que en español pueden haber diversas formas. Lo importante es no depender del español para hablar inglés.  

Aprender a hablar INGLES gratis con lecciones en INTERNET – Audio de conversaciones: Recursos Enlaces #56 Bienvenidos a InglesTotal Seguimos ofreciendo los mejores recursos ...

Aprender a hablar INGLES gratis con lecciones en INTERNET – Audio de conversaciones: Recursos Enlaces #56 Bienvenidos a InglesTotal Seguimos ofreciendo los mejores recursos para practicar y aprender inglés. Hoy les traemos 9 audios de diálogos o conversaciones en inglés completamente gratuitos. Si usted es de las personas que sabe gramática, saca buenos resultados en exámenes escritos, o esta en un nivel medioo alto pero tiene muchos problemas cuando habla en inglés y ademas no comprende muy bien cuando escucha una conversación real entonces preste atención. Primero dejeme preguntarle, ¿Con qué frecuencia escucha conversaciones en inglés? Y es que los alumnos muchas veces presta demasiada atención en reglas gramaticales que dejan de lado lo mas lógico al aprender un idioma. Escuchar el idioma hablado es la forma natural de aprender cualquier idioma. ¿Acaso aprendieron español con reglas gramaticales? Seguro que muchos ni las conocemos pero eso no impide que hablemos de manera fluida y natural español. Entonces les pregunto, ¿Cómo esperan hablar fluidamente inglés sino practical lo mas importante? Esto es, escuchar mucho y repetir y practicar aún mas. Lamentablemente inglés hoy en dia es un negocio y siempre quieren venderte un producto mal informando a sus clientes. ‘¡Habla ingles en 7 meses, dominalo en 12!” leí el otro día. Pero claro, uno puede hablar inglés es 1 mes. A) Hi, I am Carlos B) Nice to meet you. A) What do you do? B) I am a teacher Entonces en este ejemplo ya estaría hablando inglés. Lo que ustedes tienen que tener claro es que objetivos van a obtener al terminar un curso. Uno puede aprender a hablar inglés de manera básica y dominar ciertos puntos. El marketing “Habla en inglés en tiempo record” no habla de objetivos claros así que es muy subjetivo. Entonces, para tener un dominio de idioma de nivel intermedio en adelante es importantísimo que escuchen mucho para que poco a poco asi su mente adquiera frases en contexto. Esto no te lo dicen los centros de idiomas muchas veces y maquillan un avance del alumno con exámenes escritos. Lo que está claro es que no hay forma en que ustedes logren la fluidez si no es através de la práctica. No se dejen engañar. Simplemente vayan a conversar de manera fluida en inglés con alguien y verán su verdadero nivel. Muchos alumnos vienen a mi diciendome que tienen un nivel avanzado cuando la realidad a la hora de hablar es otro. Aquí les entregamos a su disposición una colección de diálogos de audio producidos por British Council de la BBC, que les permiten desarrollar sus habilidades de pronunciación, conversación y de comprensión auditiva (listening). Primero le entregamos un ejemplo de lo que se ofrece. Primero hay un reproductor de AUDIO para escuchar el diálogo o conversación y a continuacion el archivo PDF de la transcripción de la conversación para que puedan seguir con la lectura. AUDIO del DIALOGO (EJEMPLO. Al final de esta entrada están los demas diálogos) [gview file=”http://www.teachingenglish.org.uk/sites/teacheng/files/dialogue1_1.pdf”] Les dejamos con la lista de 9 diálogos para practicar mas los archivos PDF Attachment Size dialogue1.pdf 44.78 KB dialogue2.pdf 42.98 KB dialogue3.pdf 43.16 KB dialogue4.pdf 43.78 KB dialogue5.